PROPOSTA PEDAGÓGICA

Para nós, a educação encerra uma visão dialógica do desenvolvimento cognitivo humano, uma construtivista e outra co-construtivista. A construtivista, inspirada em Jean Piaget, visa a construção centrípeta, significativa e estruturada do conhecimento, e não a pura acumulação de dados acríticos da informação. A co-construtivista, inspirada em Vygotsky, reforça a construção centrifugada do conhecimento com base em interações sociais interiorizadas e mediatizadas envolvendo um diálogo intencional entre indivíduos experientes e inexperientes.